NAPOLI. Giovedì 10 maggio 2018, alle ore 10.00, verrà inaugurata la mostra “Bambini e Musei”, realizzatanei laboratori di sei scuole del territorio napoletano, soprattutto della periferia est di Napoli ,
coinvolgendo 300 bambini e ragazzi, fra cui minori di etnia rom provenienti dagli insediamenti
spontanei di Barra e Ponticelli.
La mostra Bambini e Musei
I laboratori sono stati condotti dall’esperto di didattica dell’arte contemporanea Luigi Filadoro con
l’associazione culturale étant donnés, le visite e i laboratori di disegno “dal vero” sono stati
realizzati con la collaborazione del Servizio Educativo del Museo di San Martino, che ha guidato i
piccoli visitatori alla scoperta del Museo e delle sue collezioni.
Attraverso metodologie cooperative e “a staffetta creativa”, gli studenti hanno lavorato
interpretando alcune opere e sezioni del Museo per produrre guide, poster e lavori che saranno
esposti nel bookshop del Museo.
Le scuole che partecipano sono: 38° Circolo Didattico di Napoli “G. Quarati”; 48° Circolo Didattico
di Napoli “M. Claudia Russo”; 69° Circolo Didattico di Napoli “S. Barbato” ; IC “47° Sarria Monti”;
IC “49° Toti Borsi Giurleo” Napoli; Liceo Statale “G. B. Vico” Napoli
La mostra sarà allestita con l’aiuto di una classe di ragazzi del Liceo “Giambattista Vico” di Napoli,
che accoglieranno e accompagneranno i bambini partecipanti durante l’inaugurazione.
Questa attività rientra in un percorso di “peer tutoring”, di aiuto reciproco, che gli studenti del
Liceo Vico sperimentano in occasione del progetto, “prendendo in carico” per un giorno bambini e
ragazzi di età inferiore e accompagnandoli in una dimensione culturale.
L’esposizione sarà visitabile fino al 31 maggio: ore 8.30-18.30. Chiuso il mercoledì
L’associazione culturale étant donnés è stata fondata a Napoli e opera dal 2004. Ha per oggetto la
diffusione dell’arte contemporanea attraverso ogni forma di espressione e con tutti gli strumenti,
soprattutto attraverso percorsi formativi rivolti ad allievi e docenti. E’ costituita e collabora con
esperti d’arte contemporanea con requisiti sia professionali che pedagogico – didattici.
Conduce da diversi anni una ricerca sul rapporto tra l’arte, le competenze e la didattica,
indirizzando la progettazione verso elaborati finalizzati ad allestimenti museali, che emancipano
una maggiore acquisizione di idee, abilità e saperi. È impegnata per favorire lo sviluppo della
didattica laboratoriale, diffondere le idee della pedagogia estetica per l’inclusione, evidenziando
gli aspetti multi linguistici e multiculturali della disciplina.
Le principali attività sono rivolte ad allievi di fascia sociale svantaggiata, e da diversi anni conduce
laboratori in scuole situate in aree problematiche e di periferia, soprattutto nella zona est di
Napoli.
È partner di diverse Istituzioni scolastiche in progetti finanziati dal MIUR e con 5 scuole
beneficiarie del programma POR della Regione Campania “Scuola Viva”. Ha collaborato con
Università ed ha realizzato “Assemblaggi creativi – bambini e ragazzi con Joseph Beuys al MANN “
presso il Museo Archeologico Nazionale di Napoli nel 2017.
